Навигация

Начало

ПРОВЕЖДАНЕ НА КОНКУРС

ЗА ИЗВЪНКЛАСНИ ДЕЙНОСТИ:

ФУТБОЛ, БАСКЕТБОЛ, ТАНЦИ, БОЙНИ СПОРТОВЕ, ЙОГА.

Кандидатстване: 5-18. август 2020г.

Моля, прочетете подробностите в раздел "Извънкласни дейности".

 

Родителски срещи за ПГ и 1.клас ще се проведат на 25. август 2020г. от 18:00 часа.

 

Цялата налична информация за приема на 7. клас се намира на сайта на РУО-София в "Изпити и прием - помощ на ученици в 8. клас".

 

9 броя свободни места за първи клас след трето класиране.

Документи за кандидатстване се подават

от 25. юли до 14. септември 2020г. на priem_41ou@abv.bg

 

Уважаеми родители,

Броят на свободните места може да видите в съответния раздел.

Към средата на месец август, когато намалее движението на учениците, ще бъде изнесена актуална информация за броя на свободните места.

Надявам се на търпение и разбиране от Ваша страна.

Ръководството и екипът на 41. ОУ "Свети Патриарх Евтимий" Ви пожелава спокойно, здраво и щастливо лято!

Александра Топалова - директор

 

Бланките за кандидатстване в първи клас и подготвителна група може да се видят в съответния раздел.

 

УКАЗАНИЯ ОТ МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЗА ОПТИМИЗИРАНЕ РАБОТАТА НА УЧИЛИЩАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА

Уважаеми учители и директори,

През изминалата седмица стартирахме обучение в електронна среда. През първите дни целта беше да осигурим организационно и технологично обучението и да компенсираме част от пропуснатите вече дни за упражнения и затвърждаване на знания. Никой от нас не беше готов за тази ситуация, но благодарение на Вас се справихме. Благодарим Ви за усилията, енергията и ентусиазма, които вложихте.

Към днешна дата, това което можем да кажем с висока степен на вероятност е, че преустановяването на присъствената форма на обучение в училищата ще продължи поне до 13 април 2020 година. Това ни изправя пред задачата да направим електронната форма на обучение още по-пълноценна.  В тази връзка в следващите дни усилията ни трябва да са насочени към:

1.Да започнем там, където това не е направено, с преподаването на нови знания. Тъй като синхронната форма на дистанционно обучение се сблъсква с редица ограничения (достатъчно електронни устройства във всяко семейство, наличен и достатъчно бърз интернет, здравословно допустимо време за работа с екран и др.), препоръчваме редуването й с асинхронна форма. По преценка на учителите могат да се редуват с уроци за упражнения, повторение, обобщение и т.н., както и преподаването на нови знания чрез синхронна и асинхронна форма. Препоръчваме по-пълноценно използване на възможностите на проектно-базираното обучение, при което на учениците се поставя конкретна задача - дневна, седмична или с по-дълъг срок, която може да бъде изпълнена само след извършването на предварителна подготовка - търсене, подбор, анализ и използване на информация от различни източници, и е възможност за придобиване и проявления на редица ключови умения.

2. Подобряване на организацията с оглед оптимална дневна натовареност за учениците и по-координирано възлагане на задачи от различните учители в 5.-12. клас. Директорите и класните ръководители е необходимо да направят още веднъж анализ на организацията на работа (кой учител с кои ученици по кое време и колко работи), така че дневната натовареност на учениците 1.-7. клас да е до 6 астрономически часа, а на учениците 8.-12. клас - до 7 астрономически часа, като се има предвид, че част от това време не е в електронна среда. Извън тези часове учениците могат да бъдат насърчени да ползват допълнителни образователни ресурси. Разпределението на часовете от разстояние не е необходимо да повтаря седмичното разписание. Няма необходимост от утвърждаване на това разпределение, целта е да се направи координация между учителите на съответната паралелка, така че да не се допуска струпване на часове. Препоръчваме приоритетно да се залагат уроци по български език и литература, математика, природни науки, обществени науки, но това не отхвърля възможността да се включат часове по чужд език или друг предмет, който за конкретния клас или випуск е от особено значение. Работата в областта на изкуствата и технологиите може да е ефективна и чрез проектно-базирано обучение, при което се поставят индивидуални или екипни задачи за създаване на продукт, за изготвяне на проект, за изработване на презентация и т.н., а в областта на спорта - чрез препоръки за поддържане на физическата активност и изпълнение на леки физически упражнения в домашни условия между отделните уроци по останалите предмети. Необходимо е максимално да се ограничат задачите, които изискват разпечатване на материали.

3. Запазване и усилване на положителните нагласи за учене в електронна среда, като на този етап не се отбелязват оценки в училищната документация, а учителят следи ангажираността и активността на всеки свой ученик. Преподавателите могат да си водят бележки за работата и за напредъка на учениците си и при необходимост да предоставят обратна връзка на родителите.

4. Преминаване на работа с електронни платформи от учителите, които досега не са ги използвали, тъй-като те предоставят възможност за по-пълноценно обучение и улесняват отчетността. Интернет приложения, социални мрежи или електронна поща могат да продължат да се използват за връзка с родителите. Училищата по техен избор могат да продължат да работят с познатите им платформи и ресурси. Обръщаме внимание, че в бъдеще чрез създадените профили на учениците и учителите в домейна на МОН edu.mon.bg ще се осигурява всяка интеграция с информационните системи на Министерството. Ето защо препоръчваме създадените акаунти на учениците и учителите да им бъдат предоставени в разумен срок. Важно е да отбележим, че самите профили са в МОН, а не в Майкрософт. Министерството на образованието и науката осигури интеграция на тези профили и безплатна поддръжка за платформата Майкрософт Тиймс, като ползването й в този момент не е задължително, а възможност.

5. Да създадем още по-интензивна среда за взаимопомощ между учителите и училищата чрез споделяне на опит, практики, електронни ресурси, консултации за работа в електронна среда и др. Директорите следва да намерят подход за подкрепа на учителите, които не са включени (изцяло или пълноценно) в електронна форма на обучение.

6. За професионалните гимназии е подходящо да се организират интегрирани уроци по теория и практика, да се даде приоритет на теоретичните учебни часове и да се редуцират практическите до практико-приложни разработки, проекти, чертежи, изследователски дейности и др. и/или да се отложи за по-късен етап групиране на учебните часове за учебна практика, в зависимост от спецификата на професията. Подготовката на 12. клас за ДИППК е водеща, но основно върху вече взетия материал до края на първия срок.

7. За учениците, които не са обхванати в обучение от разстояние, ще пренастроим проекта "Подкрепа за успех" с цел включването им в допълнителни присъствени занимания след възстановяване на учебния процес в училищата.

 

 

УВАЖАЕМИ РОДИТЕЛИ,

 

Във връзка с обявеното от Народното събрание извънредно положение в страната, всеки от нас е длъжен да прояви най-висока степен на отговорност към обществото. Нека запазим спокойствие и да предприемем всички необходими мерки, които се предлагат от Националния оперативен щаб и се прилагат от правителството на Република България.

Най-важната ни мисия днес е да опазим живота и здравето на нашите деца, на възрастните хора, на всеки човек.

Това, което ни се случва, води до промени във всички дейности на обществото, включително и в образователния процес.

Живеем в технологичен свят, който ни предоставя решения за бърза и надеждна комуникация. Сега тези възможности може да подпомогнат учебния процес и да допринесат за пълноценното прилагане на един нов подход към образованието. Дигитализацията е начинът учебно-възпитателната работа да не прекъсва.

Образованието в дигитална среда може да бъде приложено успешно само с Вашата подкрепа и в непрекъснато партньорство с педагогическите специалисти и ръководството на Вашето училище. Всички алтернативни варианти за учене и преподаване от разстояние могат да бъдат използвани. Става дума за електронни платформи за синхронно и асинхронно обучение, онлайн обучение в реално време и електронна комуникация. Подходящи са и електронните варианти на учебници, електронно четимите учебници, както и електронните ресурси на редица доставчици.

Комуникацията е възможна и чрез електронните дневници, електронна поща и социални мрежи и други, при което на учениците в домашни условия ще се оказва дистанционна подкрепа за самоподготовка и упражнения.

Един от положителните резултати на дигитализацията е подобреният обмен на информация между учители и родители. Тя позволява да се засилят процесите на двупосочна комуникация, което ще подобри взаимоотнощенията между семействата и училището, ще внесе повече разбиране и толерантност.

За пълноценно прилагане на обучението от разстояние през идните дни, е желателно да бъдат изпълнени следните препоръки:

- Следете постоянно информацията, която изпращат учителите на Вашето дете;

- Осигурете тиха и спокойна среда, където детето да се настани удобно и да може да се съсредоточи върху комуникацията с учителя и усвояването на учебния материал;

- Подгответе налично електронно устройство и при възможност - свързване с интернет;

-Съдействайте на педагогическите специалисти за изпълнение на инструкциите и задачите, които поставят.

Ето и някои практически съвети, с изпълнението на които ще допринесете в значителна степен за постигане на общите цели:

* Обсъждайте с детето си какви са неговите задачи за деня и следете за изпълнението им;

* Насърчавайте детето да бъде активно;

* Препоръчително е да осигурите присъствието на възрастен по време на учебния процес от разтояние;

* Съдействайте на по-малките деца за наличната техника, осигурете им възможност да гледат уроците по БНТ;

* Споделяйте информация за проблема и насърчавайте Вашите по-големи деца да вземат отговорни решения и да ги прилагат по отношение ограничаване на физическите контакти с приятели и връстници;

* Поддържайте интензивна комуникация с учителите. Споделяйте затрудненията, които срещате, за да намерите заедно най-доброто решение.

 

НЕКА БЪДЕМ ДОБРОНАМЕРЕНИ, СПЛОТЕНИ И ДА СИ СЪТРУДНИЧИМ В ИМЕТО НА НАЙ-ДОБРИЯ ИНТЕРЕС НА ДЕТЕТО!

  

 

20. 01. 2020г.

 

 ПАТРОНЕН ПРАЗНИК

НА УЧИЛИЩЕТО 

 

Тържествен водосвет

 

 

Празнична програма

 

Поднасяне венец на паметника на Свети Патриарх Евтимий

 

 

 

Вижте повече снимки от празника в раздел "Празници"

 

 

 

Областните кръгове на олимпиадите могат да се видят в раздел "Състезания и олимпиади"

 

 
 

БРАВО! БРАВО! БРАВО!

 

На 09.11.2019г. се проведе XXI Софийски математически турнир. От училището взеха участие 146 ученици, като ⅓ от тях получиха над половината от максималния брой точки. По този повод училището е отличено с купа от XXI СМТ за отлично представяне на учениците му в турнира, а следните ученици са първенци на XXI СМТ:

               Кристиян Петров Кандиларов, 7.б - ЗЛАТЕН МЕДАЛ

               Никола Бориславов Борисов, 7.а - грамота

               Маргарита Симеонова Йонова, 3.в - грамота

               Никола Тихомиров Смочевски, 3.в - грамота

Поздравления за успехите на учениците ни и за работата на техните учители – Димитрина Стойкова – III в, Мария Върбанова – VII б и Валентина Иванова – VII а клас! /още снимки в раздел "Постижения"/

 

 

 
 
 
 
По традиция преди Коледа учениците от 1.А клас с прием музика и хореография представиха пред родителите си наученото към момента!   /виж снимки в "Постижения"/

Откритият урок е една от инициативите в училище, която е залегнала в годишната концертна програма. 

Класен ръководител на класа е г-жа Р. Димитрова, а учители по специалностите са г-жа П. Букурещлиева - музика и г-н Р. Вангелов - хореография!  
 

Училището ни се гордее, че в него учат деца, които са готови да се посветят на българското народно творчество! 


 

 

  

Учениците от IV. A клас, с кл. рък. г-жа Г. Горанова от паралелката с музика и хореография, направиха още едно ДОБРО в своя детски делник! 

Посетиха Дом за стари хора в Зона Б - 5, 

гр. София! 

Попяха им, поиграха им и се гушнаха в тях! "Огън гори" във всеки един от нас и във всеки един от тях!  

Всички ние благодарим на г-жа Светла Манчева, майка на наш ученик, досетила се за това изключително човешко и достойно дело, което не само възпитава и приземява, но и много топли душите човешки!!!

/повече снимки в раздел "Постижения"/

 

 

Празнични мигове в навечерието на Коледа

с паралелките за разширено изучаване на музика и хореография

IIa, IIIa, IVa, Va  и VIa класове. 

Преподаватели г-жа П. Букурещлиева и г-н Р. Вангелов

/повече снимки от концертите в раздел "Постижения"/

 

КОЛЕДЕН БЛАГОТВОРИТЕЛЕН КОНЦЕРТ

на 28. ноември 2019г. от 14.30ч. за Начален етап

и 

на 5. декември 2019г. от 11.30ч. за Прогимназиален етап.

Двата концерта ще се състоят в Политехнически музей - София.

Минимална стойност на билета: 5 лева

 

 

 

 

 

На 21. ноември 2019г.  от 18.30ч. 

ще се проведе общо заседание на Дирекционен съвет, 

Училищно настоятелство и Обществен съвет за обсъждане

на проекти за училищния интериор.

 

Дневен ред 

на Общото събрание на ДС, УН, ОС:

 

                                        1. Прием на нови членове;

                                        2. Финансов отчет;

                                        3. Обезопасяване на стълбището;

                                        4. Бъдещето на 41. ОУ /едносменен режим/;

                                        5. 130-годишнината на училището - идеи.

 

 

 

 

Резултатите от Софийски математически турнир 

може да видите в раздел "Постижения"

 

 

  

На 2 ноември 2019г. учениците от VI. а клас взеха участие   

в телевизионното предаване "От българско, по-българско"   

на национална телевизия "СКАТ".  

Поканата пристига лично от автора и водещ  

на предаването г-жа Галя Асенова.  

/повече снимки в раздел "Постижения"/

 

 

 

Дати за консултации с учителите от прогимназиален етап:

5 ноември 2019г. и 3 декември 2019г. от 18.30ч.

 

 

 

ЕЛЕОНОРА КАРИДОВА ОТ 7А КЛАС

Е ЕДИНСТВЕНАТА УЧЕНИЧКА В СТРАНАТА 

С МАКСИМАЛЕН БРОЙ ТОЧКИ НА НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ:

100 ТОЧКИ ПО БЕЛ И 100 ТОЧКИ ПО МАТЕМАТИКА

 

 

НА НАЦИОНАЛНАТА ОЛИМПИАДА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 

АНАБЕЛ ХРЕСТОВА ОТ 7В КЛАС ЗАЕ ПЪРВО МЯСТО СРЕД 42 ФИНАЛИСТИ С МАКСИМАЛЕН БРОЙ ТОЧКИ - 100!

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ЗА ОТЛИЧНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА АНАБЕЛ И НЕЙНАТА ПРЕПОДАВАТЕЛКА ДОМНИКА ЧАКЪРОВА - ДАСКАЛОВА!

 

 

 

 НОВА РУБРИКА : АДМИНИСТРАТИВНИ УСЛУГИ

МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОБРАЗЦИ НА ЗАЯВЛЕНИЯ ЗА ИЗГОТВЯНЕ НА СПРАВКИ И ДУБЛИКАТИ НА ДОКУМЕНТИ И ДА СЕ ИЗПРАЩАТ КАТО ПОПЪЛНЕНИ СКАНИРАНИ ФАЙЛОВЕ В ЕЛЕКТРОННАТА ПОЩА НА УЧИЛИЩЕТО

ЕВТИМИЕВ УЧЕНИК 2019

          ИВАЙЛА НИНОВА 7Г

 

ПРОЕКТ ЗА АРТИСТИЧНА НАМЕСА В ГРАДСКА СРЕДА - В ДВОРА НА УЧИЛИЩЕТО

ОСЪЩЕСТВЕНА ОТ ФОНДАЦИЯ ВИЖЪНЪРИ С ПОДКРЕПАТА НА ПРОГРАМА КУЛТУРА НА СТОЛИЧНА ОБЩИНА

 

ИЗПЪЛНЕНИЕ НА БРИТАНСКА ХУДОЖНИЧКА

ОТКРИВАНЕ И КРАТКА ПРЕЗЕНТАЦИЯ  НА 13.04 

 


 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 



  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

   район на училището

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

                 

Последни новини

10/03/2014 - Благодарствено писмо

Благодарствено писмо 

 

05/12/2013 - ЗАСТРАХОВКИ

СКЛЮЧЕНИ СА ЗАСТРАХОВКИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ. ПРИ ВЪЗНИКВАНЕ ...

 

Виж всички...

www.41ou.com

Created by Vlaevski.com
 © 2013 Всички права запазени!